Институт "ПЛАТФОРМА" объявляет областной конкурс цифровой фотографии «Энергия» для обучающихся 9-11 классов общеобразовательных организаций, обучающихся 1-2 курсов профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования Астраханской области.   Цель проведения конкурса - пропаганда здорового образа жизни, ценности знаний, творчества, занятий спортом, понятий эстетики окружающей среды, взаимопомощи, дружбы, выявление путей самосовершенствования и других составляющих нравственного противостояния проявлениям экстремизма, тяге к употреблению наркотических, психотропных и других разрушающих личность и здоровье веществ. Условия конкурса: − сделать фотографию (пейзаж, постановочное, плакат, эпизод из реальной жизни, фотоколлаж и т.д.) на одну из предложенных тем: Энергия спорта против экстремизма; Энергия добра против экстремизма и терроризма; Энергия природы против экстремизма; Энергия творчества против экстремизма и терроризма; Энергия науки против экстремизма и терроризма; Энергия дружбы против экстремизма. Энергия спорта против наркотиков; Энергия добра против наркотиков; Энергия природы против наркотиков; Энергия творчества против наркотиков; Энергия науки против наркотиков; Энергия дружбы против наркотиков.  − прислать ее с приложением заявки участника до 31 октября 2017 года на электронный адрес Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Участники конкурса могут представить конкурсные материалы по всем номинациям или по отдельным, но не более одной работы по каждой номинации. Подробнее ознакомиться с условиями проведения конкурса и формой заявки можно, скачав Положение о конкурсе по ссылке -https://yadi.sk/d/dKx3eTy-3NPPaE
1 октября 2017 г. ученики пятого класса Астраханского технического лицея попробовали свои силы в интеллектуальном турнире с символичным названием "АТЛ - личное знакомство".  Знакомство школьников с новым форматом досуга - играми на эрудицию - состоялось в зале "Атриум" Института "ПЛАТФОРМА". Турнир проходил в рамках деятельности Школьной лиги Астраханского интеллектуального клуба. Участие в интеллектуальных играх позволяет почувствовать игровой азарт, ощутить себя настоящим знатоком, научиться эффективному командному взаимодействию.  Тематикой турнира стал волшебный мир Гарри Поттера. Игроки разделились на четыре команды, получившие свои названия в честь факультетов школы магии и чародейства Хогвартс: "Гриффиндор", "Пуффендуй", "Слизерин" и "Когтевран". Процедура жеребьевки при помощи шляпы напоминала распределение юных волшебников по четырем факультетам. Конкурсные этапы турнира состояли из сложных, но очень увлекательных и познавательных заданий. Ребята разгадывали анаграммы, испытывали себя в эрудит-лото, изучали интернет-запросы сказочных персонажей, разгадывали ребусы и шарады, отвечали на вопросы краеведческого цикла. Победителем турнира стала команда "Слизерин", завоевавшая в последнем этапе победное очко. Всем участникам турнира были вручены памятные подарки. Отметим, что Школьная лига - результат многолетней и целенаправленной работы большой команды единомышленников. Лига с радостью примет в свои ряды как отдельных игроков, так и целые команды, представляющие учебные заведения Астраханской области, ранее не участвовавших в проводимых ею турнирах.  
  16 сентября завершилось обучение по курсу повышения квалификации «Содержание и методика преподавания модуля «Основы православной культуры» комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (базовый курс)». Слушателями курса стали учителя, реализующие учебные программы предметной области «Основы духовно-нравственной культуры России» на уровне основного общего образования. Всего программу курса освоили 120 педагогических работников Астраханской области. В течение пяти дней слушатели знакомились с основами государственной политики России в сфере нравственного и духовного воспитания детей и нормативной правовой базой преподавания основ православной культуры, базовыми принципами православного христианского вероучения, нравственным учением Церкви. Итоговое занятие курса на тему «Исторические и культурные традиции православного христианства Русской Православной Церкви» прошло в формате выездной интерактивной лекции: слушатели совершили экскурсию по астраханским храмам. Занятия вели ведущие ученые России и авторы учебных пособий по ОПК: Склярова Т.В, доктор педагогических наук, декан Педагогического факультета ПСТГУ, Метлик И.В, доктор педагогических наук, профессор Педагогического факультета ПСТГУ, Янушкявичене О.Л, доктор педагогических наук, профессор Педагогического факультета ПСТГУ, Агеева А.В., кандидат педагогических наук, старший преподаватель Педагогического факультета ПСТГУ, Крылов К.А., заведующий кафедрой поликультурного образования Московского института открытого образования. С практической стороной освещаемых в рамках курса вопросов слушателей познакомили Преосвященнейший Владыка Антоний, епископ Ахтубинский и Енотаевский, а также священнослужители Астраханской епархии. По итогам обучения слушатели получили удостоверение о повышении квалификации, а также комплект презентационных, нормативных, методических материалов и практических разработок, готовых к внедрению.  
На ком лежит ответственность за воспитание учеников? Родители думают по-разному: кто-то склонен полагать, что это бремя всецело возлагается на школу. Другие же склоняются к мнению - школа лишает ребенка индивидуальности и убивает творческий потенциал. Однако истина где-то посередине. Школа дает базовые знания и, признаем, нацелена на усредненный результат. Расширить в ребенке кругозор, развить в нем творческое начало помогает «сверхпрограммное» обучение. Именно этой теме была посвящена встреча руководителей и педагогов учреждений дополнительного образования детей Астраханской области, которая прошла 20 сентября в стенах Института "ПЛАТФОРМА".     С приветственным словом выступила Л.А. Башкова, начальник управления  развития общего, дополнительного образования, воспитательной работы и социализации детей министерства образования и науки Астраханской области.   Л.А. Башкова, начальник управления  развития общего, дополнительного образования, воспитательной работы и социализации детей министерства образования и науки Астраханской области Ю.М. Силантьева, руководитель РМЦ дополнительного образования детей Астраханской области О перспективах развития ДОД в Астраханской области в рамках внедрения персонифицированного учета детей участникам встречи рассказала руководитель регионального модельного центра Ю.М. Силантьева.  В ходе заседания областных методических объединений по 6 направленностям ДОД (художественной, социально-педагогической, туристско-краеведческой, естественнонаучной, технической, физкультурно-спортивной) обсудили и утвердили план проведения конкурсных и методических мероприятий в системе ДОД Астраханской области. М.Р. Резаков, директор Института развития образования "ПЛАТФОРМА" М.Р. Резаков, директор Института "ПЛАТФОРМА", рекомендовал участникам встречи с большим энтузиазмом проявлять инициативу и вносить предложения по интересующей проблематике программ повышения квалификации. Институт, в свою очередь, в ответ на запрос будет привлекать федеральных экспертов, профессионалов с практическими результатами в качестве лекторов новых курсов.     
"Современная образовательная система – гармония в многообразии" - под таким лейтмотивом 21-25 августа прошли ежегодные педагогические чтения.     В этом году основной локацией работы демонстрационных и дискуссионных площадок, проведения заседаний проектных групп и клубов стало обновленное пространство Института развития образования «ПЛАТФОРМА».  Всего в работе площадок приняли участие более 800 педагогических работников. По итогам были сформулированы предложения в адрес министерства образования и науки Астраханской области, органов местного самоуправления Астраханской области, осуществляющих полномочия в сфере образования, руководителей образовательных организаций.    Знаковым событием программы стала встреча участников с Губернатором Астраханской области А.А. Жилкиным. Говорили о новых образовательных пространствах, нетрадиционных методиках и форматах организации образовательного и воспитательного процесса, актуальных образовательных проектах. Совершив обзорную "экскурсию", Губернатор отметил, что Институт "ПЛАТФОРМА" - это креативное пространство, которое ломает стереотипы и стимулирует появление неординарных педагогических решений.         Деловые встречи провели учителя-предметники. Работа подобных площадок «по дисциплинам» проводилась в Астраханской области впервые. Главная их цель - выявить трудности, с которыми сталкиваются педагоги в своей профессиональной практике, проанализировать их вместе с коллегами и найти оптимальные пути решения. Профессиональные диалоги вели учителя иностранного языка, учителя начальных классов, преподаватели дисциплин естественно-научного цикла, учителя математики и информатики, учителя русского языка и литературы, преподаватели дисциплин обществоведческого цикла, учителя ОБЖ и физической культуры, учителя технологии, преподаватели дисциплин культурологического цикла, школьные психологи и социальные педагоги. В своем обращении к участникам деловых встреч министр образования и науки Астраханской области В.А. Гутман подчеркнул необходимость повышения качества преподаваемого предмета, в чем педагогам поможет Институт "ПЛАТФОРМА". Одним из важнейших результатов стало создание предметных секций в соответствии с приказом министерства образования и науки Астраханской области от 06.03.2017 № 84 «О создании регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Астраханской области». По итогам учредительных заседаний работы секций были выбраны руководители. На всех секциях было высказано предложение включить в состав региональных предметных учебно-методических объединений соответствующих руководителей муниципальных методических объединений. Астраханская областная организация Профсоюза образования также провела ряд мероприятий в рамках программы августовских педагогических чтений. 23 августа прошло сразу два: творческая встреча с молодыми педагогами в рамках образовательного проекта "Профи Клаб" и семинар «Финансовая грамотность».  Участники творческой встречи обсудили с приглашенными экспертами нормативно-правовые аспекты деятельности педагогов и образовательных учреждений в целом, а также возможности молодых педагогов в контексте профсоюзного конкурсного движения.  На семинаре «Финансовая грамотность» председатели районных и городской организации Профсоюза, председатели первичных профсоюзных организаций подискутировали (с позиции Профсоюза) на наиболее острые темы финансирования отрасли образования.  А 24 августа сотрудники аппарата Профсоюза провели молодежный семинар «Учитель 3Д: думай, действуй, достигай!», в котором приняли участие молодые учителя области, председатели Молодежных советов муниципалитетов и профсоюзные активисты.  В работе дискуссионных и обучающих площадок августовской педагогической недели принимали участие федеральные эксперты, представляющие Рыбаков Фонд, Институт образования НИУ ВШЭ, ООО «ГлобалЛаб», АНО ДПО «Многопрофильный инновационный центр» и др. Нурлан Киясов, вице-президент Рыбаков Фонд по образовательному направлению, встретился с руководителями образовательных организаций Астраханской области. Участники встречи узнали об образовательных проектах, конкурсах и инициативах, нацеленных на модернизацию российского образования, которые поддерживает Рыбаков Фонд». Среди них конкурс грантов и стипендий для педагогов им. Л.С. Выготского, онлайн-платформа «Открытая Школа», программа поддержки дошкольного образования «Университет детства», международная конференция по образовательным технологиям «#EdCrunch». Нурлан Киясов подчеркнул, что образование сегодня нуждается в свежих идеях и людях, которые